RASCUNHOS DE MIM!: DANÇAR

quinta-feira, 21 de outubro de 2010

DANÇAR

E por que não brilhar entre os escombros?
Retirar dos ombros este peso dos dias
Esquivar-se do tumulto das ruas
E dançar!

Dançar pra pedir perdão
Dançar pra pecar também
Dançar em forma de prece
Para essas crianças sem rosto
Desalmadas, desarmadas...
Dançar em forma de reza
Contra essas balas perdidas
E contra os mísseis de guerra
Sabe Deus não veja encanto
No fraseado de passos
Pois se Deus nem desencanta
Nem a gente desencana,
– Eis outra forma de dança!

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PERFIL 1

UM MITO DA UNIVERSIDADE, DAS CIDADES E DOS BARES

(Por Dalila Santos, aluna de Comunicação Social no DCH III/UNEB, Juazeiro)

- Posso fumar um cigarro?
- Claro!
Assim começou minha conversa com Josemar Martins, na varanda do Departamento de Ciências Humanas III com toda a agitação de um ambiente, com o rumor de jovens, de depois, após o cigarro se apagar, no silêncio da sala dos professores.
Muitos podem não conhecer a pessoa Josemar Martins, mas com certeza todos conhecem o professor, o poeta, o músico, o amigo: Pinzoh. Sempre sorridente pelos corredores, distribuindo abraços apertados, beijos e contando “umas histórias que estão rolando por aí”.

A pergunta que não quer calar: de onde vem o apelido? Tudo começou quando o aluno Josemar, que cursava a 5ª série no Colégio Professor Ivo Braga, em Curaçá, errou uma pergunta numa prova de História. Quais eram os nomes dos navegadores que vieram nas três embarcações de Colombo? Um deles era Vicente Yáñez Pinzón, mas o aluno escrevera Vicente Yáñez Pinzó, sem o “n”, e errou a questão. Levou um “E”, bem grande e vermelho. Assim, os colegas zombaram do seu erro durante muito tempo e o apelido foi inevitável. Mais tarde incorporou o “h” ao apelido e tornou-se sua marca registrada, o primeiro e único Pinzoh na vida de qualquer pessoa que o conhece.

Sua história começa em uma pequena localidade, no sítio chamado São João,pertencente ao povoado de São Bento, município de Curaçá. É o segundo filhonuma escala de cinco, dois homens e três mulheres. Seu pai era semi-analfabeto, mas desenvolveu o hábito da leitura e da escrita de forma autodidata. Treinava a letra em cadernos de caligrafia. Escrevia e lia cartas para os vizinhos. Sua mãe aprendeu a ler e a escrever, mas caiu no esquecimento pela falta de uso.

Sua vida é marcada por quatro rupturas. A primeira aconteceu na infância, quando seu pai decidiu reunir as coisas da família e ir embora, tentar a vida em outro destino. A mudança parece cena de cinema: uma família tocando seus animais e levando suas coisas à pé, como a cinematografia retrata os retirantes nordestinos. Foram morar na beira do rio, em um terreno que pertencia à sua avó. O apego ao lugar de origem era grande, cheio de recordações, e a mudança foi sofrida. Além do primeiro contato com as muriçocas, que ele não sabia que incomodavam tanto.

Um ano após a mudança, a família foi morar em Curaçá, zona urbana, temorde seu pai. Os filhos iriam descobrir um universo novo e o patriarca nãogostava muito dessa idéia. Josemar, que já escrevia versinhos rimados, temseu primeiro contato com a poesia e com o teatro.

A MÃO, primeira poesia, um tanto infantil, conquistou o terceiro lugar no Concurso de Poesia da Primeira Semana Cultural de Curaçá, ocorridaentre os dias 7 e 12 de fevereiro de 1984.
/
A MÃO
/
A mão é sofredora /
Pois é batalhadora a cada dia /
Se ela fosse um pouquinho mais forte /
Nem mesmo a morte lhe detia /
Pois é a mão que trabalha /
E batalha e agasalha o corpo inteiro /
A mão não faz planos /
Mas transforma o ser humano em um guerreiro /
Pois é com a mão que o guerreiro batalha /
E quando ela não falha ele vence tudo /
É a mão que faz as menções /
Nas conversações de qualquer mudo /
É a mão que abotoa a camisa /
Pra livrar da brisa o coração /
É a mão que passa sobre o peito /
Quase sem jeito com a dor da paixão /
É a mão que num gesto de apelo /
Penteia o cabelo pra mudar a feição /
É a mão que desliza no rosto /
Branco de desgosto ou de aflição /
É a mão que aperta outra mão /
Numa saudação de amizade /
É a mão que semeia a semente /
Pra sustentar mais na frente a humanidade /
É a mão que no decorrer da vida /
Amassa a comida que todos consomem /
É a mão que planta e alimenta /
É a mão que sustenta a vida do homem. /

A primeira poesia lhe rendeu muitas outras. E, em 1986, lançou seu primeiro livro de poesia com Pinduka, chamado “Come-Tendo Poesias”. Anos antes os dois já tinham imprimido um pequeno livreto em mimeógrafo a óleo.
Como todos que faziam arte na cidade, foi marginalizado e começou a seauto-elaborar, através dos cabelos, das roupas. Seu pai não gostava do seucomportamento e sua mãe, como a maioria delas, acolhia o filho e nãoacreditava que o mesmo era o protagonista das fofocas contadas pelosvizinhos.

Segunda ruptura: Saiu dos versinhos rimados para escrever poesias deprotesto, de escracho, poesia concreta. Nessa fase, foi parar no fórum duas vezes. Só não foi preso porque a sua idade não permitia. Na época, começou a acessar um mundo novo, através da literatura, da música, do cinema e da sexualidade. Assim, o grupo “cultural” torna-se uma espécie de mito na cidade.

Outra ruptura foi sua vinda para Juazeiro. Fez vestibular achando que iriacursar filosofia, afinal era a Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Juazeiro. Mas para a sua surpresa o curso era Pedagogia, que, inicialmente, não foi sua escolha, mas passou a ser com o tempo.

A distância dos amigos, da família e do movimento do qual fazia parte foimuito doloroso para o calouro que entrara na universidade no ano de 1989. No primeiro ano de faculdade, ele ia e voltava todos os dias. Depois, morou em Petrolina e Juazeiro. Durante todo esse tempo, não cessou de trabalhar: no campo, na construção civil em Curaçá, como vendedor de plano de saúde e balconista de papelaria em Juazeiro. Pegou sua caixa de serigrafia, comprou nylon e algumas camisetas Hering e vendia na orla de Juazeiro, onde as barquinhas atracam até hoje. Nas camisetas, poesias suas, de seu bom e velho amigo Pinduka e de outros autores, que ele encontrava em cartões poéticos, mas mantendo fidelidade à estética dos mesmos.

Sempre morou com mulheres, nenhuma delas foi sua. Até se apaixonar demaneira avassaladora pela então professora e chefe de departamento AnaLílian dos Reis. Como a maioria dos relacionamentos entre professores ealunos em uma instituição de ensino, o namoro foi clandestino por algum tempo. Pinzoh assume que nunca pensou em matrimônio, mas foi tomado por um sentimento que nunca havia experimentado:

- Nunca pensei em me casar. Quando me dei conta estava no fórum, casando,assinando meu nome no livrão.

A quarta, e talvez não seja a última ruptura, foi quando se tornou professorde seus colegas de faculdade. Pinzoh se formou em janeiro de 1994, mas terminou o curso em dezembro de 1993, pois atrasou um ano porque perdeu uma disciplina que era pré-requisito. Prestou concurso em março de 94, e quando se deu conta, naquele mesmo ano estava ministrando aula para amigos de turma e portadores de diploma. Um desses portadores era Álamo Pimentel, que mais tarde estaria em sua banca na defesa de seu doutorado.
Sempre em busca dos seus objetivos, Pinzoh pediu demissão de professor daPrefeitura Municipal de Juazeiro e da Secretaria de Educação do Estado da Bahia e foi fazer especialização em Belo Horizonte, na PUC, em 1995. Em 98, deu entrada no mestrado, um convênio entre a UNEB e a Universidade de Paris VIII.

As aulas eram ministradas na cidade de Senhor do Bonfim. No meio do caminho, a parceria foi desfeita e o mestrado que duraria dois anos, resultou em quatro, sendo finalizado pela Universidade de Québec. O diploma foi entregue em 2003, mas, em 2002, Josemar, que não é bobo, fez Seleção para Doutorado na Faculdade de Educação, da UFBA, e foi aprovado. O doutorado iniciou em 2002 e, no dia 15 de setembro de 2006 a tese “Tecendo a rede: Notícias Críticas do Trabalho de Descolonização Curricular no Semi-árido Brasileiro” foi defendida com muitos elogios por parte da banca. Todos foram unânimes em afirmar que Josemar Martins, Pinzoh, já era doutor pela sua trajetória de vida.
Doutor Josemar Martins, Doutor Pinzoh... O mesmo afirma que esse não é um fato que pesa, acredita que ainda não se deu conta disso. “Fiz o doutorado porque é uma etapa acadêmica, queria ampliar minha formação. Eu quero tudo! Eu não quero uma parte!”, afirma. Como em todos os momentos, sua fala é seguida de uma gargalhada solta e gostosa.

Para o futuro, o profissional quer escrever um livro no campo da cultura eincorporar seus alunos em algum projeto futuro de iniciação científica. Opoeta quer viver a vida, para que não passe sem que ele aproveite ospequenos e mais preciosos momentos. Como estar na mesa de um barbebendo com os amigos, jogando conversa fora e tocando violão. Nas rodas deamigos, nos bares ou em qualquer lugar onde tenha um violão, todos pedem:Bem Velho! Bem Velho!. Pinzoh não titubeia, pega o violão e canta seus versos.
/
BEM VELHO
/
Quando eu ficar bem velho/
Não pense que sou um animal/
Não jogue pedras em mim/
Não pense que sou bicho papão/
Não tenha medo de mim/
Não tenha medo deste bicho/
Que se chama ancião./
Quando eu ficar bem velho/
Não se esconda meu bastão /
Não me negue carinho, /
Bengala, rampa, corrimão./
Sente comigo meu filho /
E se quiser te contarei /
Como se faz pra ficar bem velho /
E te direi /
Deste universo ao avesso /
Tudo de bom e perverso /
Tudo que fui e seu preço /
Só pra saber se mereço /
Conhecer a tua turma /
Mesmo sendo bem velho /
Quando eu ficar bem velho /
Não pensem que sou louco /
Não me enterrem num hospício /
Não errem meu troco... /
Eu quero apenas ficar velho /
Sem ter que pagar mico /
Para conviver com o pânico eu não fico /
Não ficarei bem velho... /
E se bem velho /
Cadê amores que eu tive? /
Não sei se algum sobrevive /
Pra me regar o apetite /
Pra me encher de palpite /
Para sentar na varanda /
E tietar minha banda /
Mesmo eu sendo bem velho /

Falando de si, Pinzoh se define como uma pessoa privilegiada, embora tenhavindo de uma comunidade rural e seus pais sejam semi-analfabetos.

- Encontrei pessoas bacanas, na hora certa, no lugar certo. Tudo que fiz debom ou de ruim me trouxeram até aqui. Cheguei em 90 em Juazeiro como indigente, dormindo em papelão na casa de uma amiga. Dez anos depois, fui um dos nomes indicados para assumir a Secretaria de Educação do Município.

Cheio de sardas espalhadas no seu pequeno corpo, com os cabelos enrolados e com o brinco que tem desde os 18 anos (foi o primeiro homem em Curaçá a colocar furo na orelha), Pinzoh está sempre presente nas discussões acadêmicas e nas mesas de bar. Apaixonado por tudo que faz, pela arte e pelas pessoas que fazem parte da sua vida de alguma forma.

Termino essa conversa mais amiga, mais fã e tendo-o como um exemplo de vida pessoal e profissional. Saímos da sala e vamos para o Canto de Tudo assistir a mais um filme das noites de sábado. Professor e aluna, amigo e amiga, companheiros de alguns reggaes e tagarelas de diversos assuntos. Só me esqueci de perguntar uma coisa: quando vamos tomar umas cervejas?

PERFIL 2

O destino na palma da mão

Por Nilzete Brito
(aluna do curso de Comunicação Social - Jornalismo em Multimeios do DCH III/UNEB)

Como a maioria dos meninos do sertão nordestino, Josemar Martins poderia seguir a trajetória de seus pais, que, com pouco ou quase nenhum estudo, trabalhavam na roça o dia todo. Agricultores, eles tinham um sítio no povoado de São Bento, próximo a cidade de Curaçá. Foi lá que o menino Josemar cresceu e aprendeu a ler com seu pai que incentivou os cinco filhos a estudar.

A força de vontade do pai em educar os filhos levou a família a mudar-se do sitio para tentar a vida em outro lugar. Durante a saída, foi necessário levar as vacas, ovelhas, cabras e os poucos pertences para a beira do rio. Nesse processo, boa parte se perdeu. Passaram um ano morando às margens do rio em um terreno que era de sua avó, antes de ir para a cidade de Curaçá. Para Josemar, essas mudanças foram traumáticas. Além de ter deixado uma vida para trás, o lugar onde estavam era ainda pior que o de antes. Contudo, foi nessa época que a vida do menino começou a mudar.

Na cidade, ele teve contato com um mundo muito diferente do que ele conhecia. A vida nova trazia outros referenciais, causando preocupação de seu pai. Foram oportunidades que surgiram e eram aproveitadas. Josemar, que já se aventurava com os primeiros versos, alcançou o terceiro lugar no concurso de poesia da Primeira Semana Cultural de Curaçá. Sua primeira poesia lhe rendeu muitas outras. Em 1986, lançou o livro “Come-Tendo Poesias” com seu amigo Pinduka.

Depois de certo tempo morando em Curaçá, começou a se relacionar com os artistas de teatro na cidade. Para ele, o teatro é uma oportunidade de se repensar como pessoa, de rever seus valores, de se descobrir. O contato com a arte fez com que sua visão de mundo se transformasse, o que era refletido no seu estilo de vida. As roupas mudaram, o cabelo cresceu, e foi o primeiro homem a usar brinco em sua cidade. O rapaz, que vinha da roça, se reconstruiu fazendo teatro e, como conseqüência, conflitos começaram a surgir.

As relações sociais ficaram abaladas devido a sua atitude de colocar o brinco. Josemar não imaginava que pagaria um preço tão alto por isso. Foi considerado homossexual pelos moradores. Suas atitudes, hábitos e poesias provocavam comentários na pequena cidade, que chocaram seus pais.

As poesias que escrevia fugiam da tradição da época de frases rimadas e temas agradáveis. Suas composições traziam conteúdos de crítica social que se aproximava muito da poesia moderna. Para ele, esse foi o período de sua vida de maior aprendizado, foi sua maior escola. A partir daí, surgiu o desejo de ingressar em um curso superior, veio morar em Juazeiro para prestar vestibular de pedagogia na Faculdade de Filosofia, Ciência e Letras de Juazeiro, hoje Universidade do Estado da Bahia (UNEB).

Assim que ingressou na academia, participou de movimentos culturais, estudantis, dos debates ocorridos na época, vivenciou a primeira eleição direta para diretor do Departamento de Ciencais Humanas (DCH III), quando foi eleita a professora Giovanna De Marco. Foi presidente do Diretório Acadêmico e fez teatro de rua na UNEB. Vivenciou tudo que a Universidade lhe proporcionava. Engajou-se nas lutas sociais, pois tinha esperanças de ver um mundo melhor. “Para mim foi fantástico, ter convivido com as pessoas que convivi, ter acampado, ter viajado, ter me embriagado, foi maravilhoso o tempo que tive como aluno dentro da Universidade. Acredito que perdi muito pouco do que ela pode me oferecer”, conta um sorridente Josemar, ao relembrar a época.

Durante o período universitário, ele precisou estudar à noite e trabalhar durante o dia como balconista de papelaria no comércio de Juazeiro. Para ele, o trabalho era um universo cruel. Preferiu sair do emprego e fazer serigrafia, vendendo, na Orla de Juazeiro, camisetas com poesias suas e de outros autores. Ao concluir o curso, prestou concurso em março de 1994 para professor efetivo da UNEB, e, naquele mesmo ano, ministraria aula para amigos da turma e portadores de diploma. Logo em seguida, fez especialização em Gestão de Temas Educacionais, pela Pontifícia Universidade Católica em Minas Gerais (PUC-MG).

Em 1998, ingressou no mestrado em Educação e Desenvolvimento Sustentável pela UNEB, ministrado por professores do Canadá. Na ocasião, Josemar voltou à sua cidade de origem para desenvolver a sua pesquisa em educação com depoimentos de várias pessoas e imagens do local. Para ele, foi um trabalho bastante gratificante. Seu diploma foi entregue em 2003, mas já, em 2002, fez a seleção para Doutorado na Faculdade de Educação, da UFBA, e foi aprovado. Em 2006, com a tese Tecendo a rede: Notícias Críticas do Trabalho de Descolonização Curricular no Semi-árido Brasileiro, Josemar tornou-se Doutor em Educação.

Hoje, Josemar Martins é professor da UNEB, mais conhecido como Pinzoh. O apelido adquirido na quinta série, quando errou o nome de um dos navegadores das embarcações de Colombo, Vicente Yáñez Pinzón, o acompanha durante toda a sua vida. Pinzoh casou-se, teve filhos e hoje, ao voltar ao seu lugar de origem, é chamado de doutor. Mas considera que, embora seja proveitoso percorrer todas estas etapas em um curto espaço de tempo, isso o privou de oportunidades.

“A minha vida é uma média das coisas que eu queria fazer e das que eu consegui fazer. Agora, estou numa fase de desacelerar. Quero correr menos, trabalhar menos e viver mais”, declara o professor e acrescenta serem apenas ideais, e não sabe quando serão cumpridas. Atualmente, trabalha com Educação, Comunicação e Cultura, desenvolvendo projetos nestas áreas. No momento, ele pretende realizar pesquisas para o seu pós-doutorado, a ser iniciado no próximo ano.

A vida de Josemar Martins tinha todas as condições para ser bem diferente do que é hoje. “Eu tinha todos os pré-requisitos de um fracassado. Sempre ouvi que nunca daria certo, mas tomei essas situações como um desafio para provar o contrário”, afirma Pinzoh, descrevendo a sua história.

Ao olhar sua trajetória, é possível perceber que não é necessário possuir as condições ideais para transformar o próprio destino. Basta ter coragem e força de vontade para vencer desafios e construir um final diferente com as próprias mãos, como descreve Pinzoh em sua primeira poesia A Mão:

A mão não faz planos
Mas transforma o ser humano em um guerreiro
Pois é com a mão que o guerreiro batalha
E quando ela não falha ele vence tudo

***

(Disponível em http://multicienciaonline.blogspot.com/2009/11/o-destino-na-palma-da-mao.html)

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quinta-feira, 21 de outubro de 2010

DANÇAR

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